“读懂课堂”系列报道之七|峨眉二中城东校区地理组开展主题研训活动

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发表时间:2019-03-28 07:43

3月20日,峨眉二中地理组开展主题研训活动,方艳老师在活动中以《日本》一课为讲授内容,开展公开课教学研讨。

  方老师的教学设计立足学生的发展,将自主学习和课堂学习有机结合。学生在课前就根据课程内容收集与学习有关信息,在课堂引入环节,学生大胆展示自己所收集的信息,樱花、和服、富士山、相扑、地震、温泉、生鱼片、寿司等有关日本文化的知识相继丰富呈现。方老师在认真聆听之后一一作针对性点评,自然地理、人文地理等知识相互融合,学生的积极准备和主动参与让课堂既有序又高效。

课堂上学生通过读图训练和练习,对日本的位置、地形、气候和河流等自然地理知识有了准确的认识,在教师的引导下,学生的区域认知能力、综合思维素养不断得到提升。

学生通过学习日本建筑的设计特点和预防地震的作用,日本国民防震抗灾措施等,对“人地协调”有了一个更深刻的认识。

在公开课后,地理组全体老师召开教研会,在开展“课后再备课”活动之后,地理组围绕“地理学科培养学生阅读(读图)能力,促进学生主动学习”的研训主题,就七、八年级学生读图方面的教学心得体会进行了研讨和交流。

地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的学科,兼有自然科学与社会科学的性质,在国家经济、社会发展中的作用和价值越来越凸显,尤其在贯彻落实党的十九大提出的人与自然和谐共生,实施区域协调发展战略、可持续发展战略等方面,具有不可替代的学科优势。

地理组正用实际行动积极迎接这种挑战。


上课老师简介

方艳

峨眉二中地理教师,曾荣获“乐山市优秀班主任”“峨眉山市优秀班主任”“峨眉山市优秀教师”“峨眉山市优秀专业技术人员”等荣誉称号,多篇文章在省、市论文评选中获奖并公开发表。

方艳老师秉持“在扎实基础上寻求学生能力培养”的教学理念,教学成绩优异,深受学生爱戴。